Stress und Blockaden hindern uns oft daran, unsere Fähigkeiten optimal zu entfalten und ein zufriedenes, erfolgreiches und gesundes Leben zu führen. In jedem Alter ist es jedoch möglich, die Ursachen für diese Hindernisse zu erkennen und abzubauen. Eine vergleichbare Situation verdeutlicht, wie Lernblockaden sichtbar werden, wenn wir etwas Neues lernen möchten. Ihr Wunsch ist, ein Instrument zu spielen, aber das Musikinstrument ist verstimmt. Stundenlang werden wir üben und dennoch will es uns nicht gelingen. Wie oft verlangen wir das beim Arbeiten oder Lernen von unseren Kindern oder von uns selbst und trotzdem stellt sich kein Erfolg ein. An dieser Stelle greift das Konzept der Praktischen Pädagogik. Behindernde Stressmuster im Lernprozess werden mit gezielten Bewegungsübungen aufgelöst, das Musikinstrument wird gestimmt, d.h. es wird an den grundlegenden Ursachen der Lernstörung angesetzt. Erst dann kann sich das Talent entwickeln, wie z.B. die Musikalität zeigen, wenn das Instrument gestimmt ist und durch fleißiges Üben Meister hervorbringen. Eine tatsächliche Talententfaltung setzt voraus, dass man frei von Stress, d.h. blockadefrei, ist. Gerade die Aktionsbereiche, die besonders stressanfällig sind, stellen die Basis für das dahinterliegende Talent dar. Wir Evolutionspädagogen sagen: Hinter dem Stress liegt das Talent! Mit Hilfe der Praktischen Pädagogik und der Evolutionspädagogik® werden verschiedene erprobte und bewährte Verfahren eingesetzt, um eingefahrene Denk- und Verhaltensmuster dauerhaft zu lösen. Dies hat weitreichende Auswirkungen auf alle Lebensbereiche. Alle Altersgruppen profitieren von dieser Methode, da unser Gehirn lebenslang formbar und entwicklungsfähig ist. Denn letztlich ist das Grundanliegen bei allen gleich, Blockaden zu lösen – versteckte Ressourcen, Fähigkeiten und Talente ans Licht zu bringen, die Persönlichkeit zu entwickeln und zu fördern um damit mehr Lebenskompetenz zu erreichen. ← zurück